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  • 彝语水城纸厂话研究

    作者:卢琳; 期刊:《贵州民族研究》 2017年11期

    彝语水城纸厂话属于彝语东部方言黔西北次方言乌撒土语赫章次土语,该土语使用人口近六万,当地彝族自称"n扪55su33",多居住在贵州六盘水市境内。在此描写的是六盘水市纸厂乡彝语的语音、语法和词汇。
    关键词:彝语;纸厂话;语音;语法;词汇;
    基金:国家社科基金重大招标项目“贵州省少数民族资源有声数据项目”(项目编号:14ZDB...

  • 少数民族学生汉语学习的语音障碍形成及解决

    作者:姜永超; 期刊:《贵州民族研究》 2017年8期

    汉语语音学习是少数民族学生汉语学习的一个突出难点,民族学生的汉语语音学习中存在着重重障碍,无论是汉语本身的复杂性,还是汉语语音与民族语音的分歧和对立,或者是教学研究方面的不足,都加剧了民族学生汉语语音学习的难度。针对民族学生汉语语音学习的困难现实,对于相关问题的解决,不仅要从民族学生自身来突破,也要从教学涉及到的思想意识、教师、教学方法等...

  • 佤语语素[k?n]与越南语语素[k?n44]的比较研究

    作者:李步军;陈秀琴; 期刊:《贵州民族研究》 2016年3期

    佤语语素[k?n]与越南语语素[k?n44]在语音、词义和语法等方面存在着对应或一致的特征,同时又表现出用法差异。对二者进行比较,发现其异同点,说明[k?n]和[k?n44]的同源关系,并区分二者的用法特点。
    关键词:k?n;k?n44;语音;词义;语法;
    基金:2014年云南省教育厅一般项目“国际汉语教材国俗语言研究——...

  • 三论安顺屯堡人主体的由来问题

    作者:陈训明; 期刊:《贵州民族研究》 2008年1期

    安顺屯堡人特殊的服饰与蒙古等北方游牧民族相似,其特殊的语音和食品亦具明显的北方特点。安顺屯堡人的主体,系源于洪武年间被带往西南的前元太尉纳哈出的部属,以及与之婚配的当地土著。
    关键词:安顺屯堡人;蒙古人;纳哈出;服饰;语音;...

  • 摆省苗语音系及其语音特点

    作者:姬安龙; 期刊:《贵州民族研究》 1997年4期

    摆省地处龙里、贵阳、惠水三县市交界,其苗语既有川黔滇方言的语音特征,又具有黔东方言的某些特征,从语音对应关系上看,其属于川黔滇方言,但与该方言的次方言、土语比较,在语音上又有较独特之处。
    关键词:摆省;苗语;语音;...

  • 意大利语语言歌曲演唱的语音问题分析

    作者:王红梅; 期刊:《陕西教育(高教)》 2015年5期

    本文通过对意大利语语音、演唱意大利语歌曲时语音发音和语音连接等方面的细致研究,为今后意大利语语言歌曲的演唱提供理论依据和准确的拼读指导,以帮助演唱者更好地发挥出演唱技巧,演唱出更为优美、纯正的意大利语歌曲作品。
    关键词:意大利语;语音;连贯;呼吸;

    参考文献:
    [1]意大利歌唱语音中的若个问题的探析[J]...

  • 浅析大专非英语专业的听力训练

    作者:魏亚妮; 期刊:《陕西教育(高教)》 2012年0期

    英语听力是英语学习中比较薄弱的环节,本文着眼于对非英语专业学生进行听力训练,从语音、语义、文化背景、学习方法等角度对听力训练提出一些建议,希望以此提高学生的听力水平,让学生具备自主进行听力学习的能力。
    关键词:语音;语义;文化背景;听力训练;

    参考文献:
    [1]非英语专业大学生自主性英语学习能力调查与分析...

  • 语音模仿和语音意识对外语学习的效用

    作者:任素珍; 期刊:《陕西教育(高教)》 2011年0期

    本文以语音学习理论为基础,以前期调查研究为背景,回顾了英语语音意识在西方及中国的研究成果;分析了英语学习者在语音学习意识上的薄弱点及概念上的误区;并提出了改进策略,以提高他们的整体语言应用能力。
    关键词:英语;语音;意识;语言学习;

    参考文献:
    [1]英语语音学习中的教学方法——论克服武汉方言语音语调对学...

  • 浅谈英语教学中学生的语音训练与单词记忆

    作者:李萍; 期刊:《陕西教育(高教)》 2009年6期

    音标的学习是初学者学好英语的关键,懂得单词的拼读规律是单词记忆的基础。正确的语音,规范的发音能有效帮助学生记忆大量的英语单词,同时当学生按拼读规则背诵单词,使单词记忆变得简单容易时,学生就会增加英语学习的兴趣,为学生将来可持续发展提供可能。
    关键词:英语;语音;训练;

    参考文献:
    [1]英语教学法教程[M...

  • 受江苏方言影响的日语学习者发音现状及对策

    作者:曹玉华; 期刊:《职业教育研究》 2013年1期

    语音在外语学习的过程中占据着极其重要的地位,能否学好语音受到包括学习者自身语言条件、年龄、努力程度等众多因素的制约。不同方言区域的日语学习者发音的特点也呈现出区域性的特点,本文除了分析江苏各方言区影响下日语学习者的发音特点外,还探讨了"合作型"模式对提升日语语音教学质量的意义。
    关键词:江苏方言;日语学习;干扰;特点;语音;

  • 话语输出目标下建构语音“综合课堂”的新模式

    作者:时超; 期刊:《小学教学参考》 2015年30期

    综合课堂下的话语输出,要利用课堂的先机,渗透语言知识,综合多方面进行语音教学,引导学生能够在自然的情景中进行口语交际,从而提高运用英语进行交际的能力。
    关键词:话语输出;语音;综合课堂;...

  • 移动通信端到端语音传输安全问题与对策分析

    作者:杨于村;季新生;冯穗力;叶梧; 期刊:《通信技术》 2008年11期

    随着移动通信的广泛应用,语音通信安全问题日益突出。移动通信网的现有安全机制仅对无线信道进行了加密,未能提供地面核心网络的安全措施。文中针对移动语音通信安全现状,探讨了实现端到端语音保密通信的方法,分析了加密语音在移动网内传输面临的主要问题,研究了加密语音基于移动数据业务信道传输和基于话音业务信道传输的两种实现方案,分析了方案的可行性,指出...

  • 基于第三层交换的语音IP交换

    作者:陈黄海;李琥;诸鸿文; 期刊:《通信技术》 2000年4期

    分析了语音 IP交换技术和第三层交换技术,提出了基于第三层交换的语音 IP交换的思想。
    关键词:语音;IP交换;第三层交换;标记交换;

    参考文献:
    [1]基于第三层交换的一个模型及其软件仿真[J]. 陈黄海,杨宇航,诸鸿文. 计算机工程与应用. 1999(04)
    [2]语音数据...

  • 运用学习策略发展外语学习能力

    作者:刘道义; 期刊:《英语学习》 2017年5期

    会学习的人学习效率高、成绩好是因为使用的方法得当,而且会运用策略。新的课程提出了外语学习要运用元认知策略、认知策略、交际策略和情感策略。本文根据成功学习者的实践梳理和总结了有效的英语语音、语法、词汇和听、说、读、写等学习策略,介绍给英语学习者,期望对他们发展外语学习能力有所帮助。
    关键词:学习策略;语音;语法;词汇;听;说;读;写...

  • 简析英语语言学语音和词汇的变化

    作者:李娜; 期刊:《校园英语》 2018年51期

    语言作为交流工具,在人类社会的进步与发展中起到了举足轻重的作用。英语作为世界通用语言,其发展演变已经有1500多年的历史了。在这漫长的发展过程中,英语语言语音和词汇的变化也是显而易见的。本文针对英语语音和词汇的变化进行阐述,从英语语音发展概述、语音发展变化、词汇的变化等几个方面分析探讨。
    关键词:英语语言学;语音;词汇;变化;

  • 德语教材中语音例词的选择

    作者:周灵伶; 期刊:《校园英语》 2018年43期

    为使德语初学者通过德语教材中的音素学习材料更有效地掌握德语音素及其字母组合演绎的发音,德语教材的音素学习例词应该更贴近学习者的接受力,即:使音素更容易唤起注意和更容易记忆。本文主要讨论材料如何提高学习者动机、提高信息的纯净程度和唤醒水平,以期为优化德语教材中语音部分音素学习的例词选择提供一点思考。
    关键词:德语教材;语音;注意;记...

  • 基于微信公众平台“Water Teng English”的高校英语专业语音课程个性化教学实践与研究

    作者:谢希婷;滕巧云;黎依洋; 期刊:《校园英语》 2018年40期

    本世纪以来,个性化教学持续升温,应用日渐广泛,逐渐融入英语教育实践中。信息技术飞速发展的今天,信息技术和个性化教学的结合受到众多青睐。本文基于华南农业大学外国语学院开展的一项英语语音课程教学实践,探讨微信公众平台这一信息技术手段与个性化教学的有机结合对语音课程改革的实际意义,试图发现一条语音课程个性化改革的道路。
    关键词:个性化教...

  • 初中英语语音教学存在的问题及应对策略浅谈

    作者:李钰珊; 期刊:《校园英语》 2018年30期

    世界上的语言有很多,而学习每一种语言最基本的就是发音,因此,只有以语音学习为基础,才能进行语言的学习。我国一直以来是运用的应试教育教学,而初中英语教学在此背景下,只是注重讲授英语的基础理论知识,从而忽略了英语的语音教学,而学生们所掌握的笔答能力则要比口语表达能力好很多。因为教师忽略了语音教学的重要性,导致学生在英语语音方面的知识较为欠缺,...

  • 我国英语语音学的研究现状分析

    作者:董晓燕; 期刊:《校园英语》 2018年19期

    本文从英语语音的基本知识、英语语音教学等方面分析,对我国英语语音学的研究现状进行分析,指出不足之处,并提出英语语音学研究的方向。
    关键词:英语语音学;研究现状;语音;教学;

    参考文献:
    [1]基于微课的《英语语音学》教学模式研究[J]. 韩玉环. 才智. 2016(36)
    [2...

  • 英语自然拼读法在学生阅读能力形成过程中的作用研究

    作者:叶瑞芹; 期刊:《校园英语》 2018年16期

    在英语教学的听、说、读、写四个授课环节中,作为义务教育英语教育中使用最广泛的一种发音练习方式,自然拼读法,有效地将"读"和"听"二者进行了结合。自然拼读法的优势在于可充分激发学生学习英语的兴趣以及培养其音素意识,并提高自主拼读单词的能力和记忆,同时提高其音辨、拼读能力以及语音意识。本文针对英语教学中学生的阅读能力,探讨自然拼读法对其产生的...

  • 中式英语语音层面的发音特征分析

    作者:陈锐锐;杨丹; 期刊:《校园英语》 2018年13期

    中式英语语音是一种受汉语发音影响的不规范语音,有其存在的必然性。通过量化分析得出中国学习者在英语语音层面的混淆与难点。使中国学习者快速习得接近目标语的发音。
    关键词:中式英语;语音;发音特征;...

  • 浅析萧伯纳的作品——皮格马利翁

    作者:康莹; 期刊:《校园英语》 2018年13期

    萧伯纳是爱尔兰一位杰出的剧作家,唯一一位被授予诺贝尔文学奖(1925)的剧作家。他对文学和奥斯卡的贡献(1938)都是很杰出的。他写了60多部戏剧,在二十世纪英国戏剧中被普遍认为是主流。几乎所有的剧作都高度关注当时的社会问题,如教育、宗教、婚姻、政府、卫生保健和阶级特权等,但同时也有一种喜剧性使其严肃的主题更容易被人们所接受。这对他的戏剧...

  • 浅谈英语语言学语音和词汇的变化

    作者:孔令达; 期刊:《校园英语》 2018年12期

    全球经济一体化发展背景下,国际贸易活动日益增多,使得英语成为了国际第一大通用语言。我国经济的发展,使得国际交流机会逐渐增加,基于此,近年来,我国诸多研究学者纷纷开展了对英语语言学的研究。本文主要对英语语言学语音和词汇的变化进行了分析,以供参考。
    关键词:英语;语言学;语音;词汇;变化;...

  • 汉语语音负迁移对成人英语语音学习影响的研究——以张家口奥运英语培训为例

    作者:程建丽;赵艾; 期刊:《校园英语》 2018年10期

    本文以语言迁移理论为基础,以奥运英语培训为教学实践依托,就汉语语音特别是张家口方言对成人英语语音负迁移的主要表现展开了讨论,并提出了解决负迁移的建议,以期为成人英语学习者提供英语语音经验借鉴。
    关键词:负迁移;语音;张家口方言;
    基金:河北省教育科学规划领导小组办公室项目《基于语言迁移理论的冬奥英语培训语音教学策略研究》课...

  • 粤方言对英语语音学习的负迁移作用及应对策略

    作者:石进容; 期刊:《校园英语》 2018年10期

    流利、规范的英语语音和语调是良好沟通的基础。在英语教学中,要尽量克服母语或方言对学生的负迁移影响,引导学生掌握正确的发音方法,学好语音,为培养良好的英语沟通能力打下基础。粤方言区的学生,因长期的母语发音的习惯已使得他们在一些英语的发音上,很难转换过来。笔者尝试利用二语习得的语言迁移理论,来指导英语语音教学,帮助学生减少粤方言对英语的负迁移...

  • 英语和汉语对二外韩语学习的影响分析

    作者:冯月鑫; 期刊:《校园英语》 2018年6期

    在学习第二种外语时,不但要受到母语的影响,也会受到来自第一外语学习经验和语言知识所带来的逆向迁移的影响。本文从语音、词汇和语法三个方面探讨了汉英韩三国语言的异同,分析了英语和汉语对二外韩语学习的影响,并提出了相关的教学策略。
    关键词:正迁移;负迁移;语音;词汇;语法;

    参考文献:
    [1]浅谈汉语敬语及英汉...

  • 小学英语语音教学的局限性及突破途径

    作者:杨瑞;张志敏; 期刊:《校园英语》 2018年5期

    英语,作为世界通用的语言,在我们日常生活中发挥的重要越来越明显,并且也成为人才培养的重要评价指标。在小学英语教学中,语音教学作为重要的组成部分,有利于学生提高对英语知识点的运用能力。但是现阶段的小学英语语音教学依旧存在学习兴趣、教学方法、教学策略方面的局限性,因此,只有从培养兴趣、合理利用多媒体、创建语音学习三个方面找到突破口,才能不断提...

  • 论外语学习过程中口语提升的技巧

    作者:魏硕; 期刊:《校园英语》 2017年43期

    口语能力的提高往往是建立在大量输出的基础之上,这就需要我们在实践中要有不断的锻炼与提高。因此我们要加强语言的输入,即重视朗读与背诵,但更为重要的是注重语言的输出,要加强口语交际训练,去争取获得更多听说训练的机会,参加更多充分的听说训练。本文就通过实际练习得出了几种口语训练的方法。
    关键词:口语;英语;语音;

    参考...

  • 初中英语语音教学的策略探讨

    作者:程云; 期刊:《校园英语》 2017年41期

    语音教学是语言教学的重要内容之一。语音关是英语教学的第一关,对语音知识的掌握程度直接影响着学生的听力水平、阅读理解水平及写作水平。本文结合当前初中英语语音教学的现状和课堂教学实践探讨解决语音教学难题的策略。
    关键词:初中英语;语音;教学策略;...

  • 论对外汉语语音教学与以汉语为母语的拼音教学的差异

    作者:郑轶丹; 期刊:《校园英语》 2017年41期

    在对外汉语语音教学过程中,部分执教者会将此部分教学混同于我国小学阶段以汉语为母语的拼音教学。本文旨在从学生的学情、教学要求、教学方法三个方面指出二者之间的差异,以期更高效地指导以汉语为第二语言的学习者形成汉语语音能力,能够准确感知听辨汉语普通话,能够熟练运用普通话表情达意。
    关键词:语音;拼音;教学;...

  • 关于英语语音语调教学的几点思考

    作者:吴毓华; 期刊:《校园英语》 2017年40期

    随着国际合作的不断扩大,英语已成为对外沟通不可或缺的一门语言。然而大部分中国学生很难摆脱中式发音,甚至学的是哑巴英语。本文探索结合自然拼读和国际音标学习在地道的英语口语表达中系统学习英语语音语调知识,以此来提高学生的听说能力。
    关键词:英语;语音;语调;

    参考文献:
    [1]新视野大学英语(第2版)视听说教...

  • ESP视角下非英语专业语音教学模式探究

    作者:谢丽萍;蔡进; 期刊:《校园英语》 2017年34期

    将ESP需求分析理论引入大学非英语专业语音教学过程,把教学策略调整为以学习为中心,强调语言应用,重视学生的学习需求与目标需求。本文通过研究目前在ESP理论视角下的语音教学状况,对ESP视角下的语音教学提出了几点建议。
    关键词:ESP;非英语专业;语音;
    基金:2009年四川理工学院校级教改项目“非英语专业语音教学及测试模式...

  • 优化小学生语音和语调教学的研究

    作者:刘慧; 期刊:《校园英语》 2017年33期

    伴随经济全球化的发展,教育部门加强了对英语教学的关注,英语课程在小学课程教学中也占据了越来越重要的地位。在小学英语学习中,语音、语调的学习尤为重要,但是受英语教师个人口音、专业水平的影响,小学生语音、语调学习效果不理想。就此,文章以苏教版小学英语教学为例,具体分析怎样优化小学生语音和语调教学。
    关键词:小学生;语音;语调;教学研究...

  • 英语专业语音课程的导师制模式初探

    作者:徐秋群;王怡; 期刊:《校园英语》 2017年28期

    语音学习对于外语学习的重要性不言而喻。目前一些普通高校英语专业学生的语音水平令人堪忧。传统课堂授课的教学模式下的语音教学效果并不理想。语音课程导师制模式的初步探索证明该模式能有效提高语音教学效果、激发学生外语学习热情。
    关键词:语音;导师制模式;学习效果;
    基金:重庆邮电大学教育教学改革项目:导师制模式下的《英语语音》课程...

  • 浅析几种识记单词的方法

    作者:李瑞琴; 期刊:《校园英语》 2017年24期

    识记单词对小学生来说非常重要,将几十年教学中教学生识记单词的方法做出了总结。本文从语音识记单词法、替换识记单词法及在游戏中,识记单词三个大的方面进行了总结。这些方法都是在实际教学工作中使用过的,帮助学生轻松记住单词,受到了学生们的好评,对英语教学工作有了较大的帮助。
    关键词:识记单词;语音;替换;游戏;...

  • 菲式英语下层方言的语音特征:宿雾籍英语使用者个案研究

    作者:靳宁; 期刊:《校园英语》 2017年24期

    本文以菲式英语为研究对象,着重考察了下层语音的发音方式及其与通用美式英语发音的区别,并由此总结其发音特点以及当地方言对于英语发音的影响,以期指导我国英语学习者的语音学习。
    关键词:下层方言;语音;宿雾籍英语使用者;...

  • 自然拼读法在大学英语语音教学中的应用

    作者:胡音; 期刊:《校园英语》 2017年23期

    自然拼读法是建立单词音形联系以促进学习者单词拼读能力的一种英语教学方法,目前主要被运用于儿童阶段。本文通过分析大学生英语语音问题,提出将自然拼读法引入大学课堂并与国际音标和超音段特征学习结合的教学方法,研究自然拼读法在大学英语语音教学中的实践应用。
    关键词:自然拼读法;Phonics;大学英语;语音;国际音标;超音段特征;

  • 如何让学生说一口流利的英语

    作者:何新宁; 期刊:《校园英语》 2017年23期

    英语作为全世界通用的一种语言,在人与人之间的交流与沟通中就展现出了它特有的魅力。为了能与各国人进行良好的沟通和交流,一口标准流利的英语就显得必不可少。那么怎样让学生有一口流利的英语呢?这就给英语教学的教师提供了一个研究的课题。笔者将结合新课标对英语教学提出的新要求及其背景下英语教学现状进行分析和讨论,并提出提高学生英语口语能力的策略,进一...

  • 英语语言学语音和词汇的变化解析

    作者:宋晓蕾; 期刊:《校园英语》 2017年20期

    现今随着信息全球化的不断发展与进步,英语语言已经成为国际上常用的语言之一,对于英语语言学的研究工作自文艺复兴时期就被人们所重视起来,尤其是英国文学家莎士比亚戏剧文学当中,让英语语言中语音、词汇的使用以及结构都在其中有很大的突破。而直到第二次世界大战过后,文学戏剧当中的英语内容便脱离开来了,而且也成为了当时国际外交官所运用的语言与各个国家进...

  • 广西籍学生英语语音发音问题分析

    作者:周燕娜; 期刊:《校园英语》 2017年18期

    本文分析了广西籍大学生在英语语音发音中常常出现的问题和产生的原因,并提出了语音教学的相关建议。
    关键词:广西学生;语音;问题;教学;建议;
    基金:桂林理工大学博文管理学院2013年科研项目2013KY006; ;

    参考文献:
    [1]广西边境粤语方言对少数民族大...

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